L’incontro tra i partner del progetto Co-creating Wellbeing e i risultati della seconda edizione del corso di formazione

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Nei giorni scorsi abbiamo partecipato all’ultimo incontro tra i partner del progetto Erasmus+ Co-creating wellbeing a Lione.
Con questo incontro concludiamo un percorso di due anni in cui, insieme alle Università di Coventry (UK), Lione (Francia), Minho (Portogallo) e UCL-Odense (Danimarca) abbiamo lavorato per rafforzare le nostre capacità di lavorare in modo co-creativo cioè condividendo con cittadini, operatori sociali e culturali, insegnanti e amministratori pubblici risorse, conoscenze, capacità per realizzare soluzioni innovative a problemi condivisi.  Insieme ai nostri partner abbiamo lavorato per migliorare la nostra capacità di ascoltare e gestire in modo creativo i conflitti, creare le condizioni affinché tutti i partecipanti al processo possano esprimere la propria voce e partecipare in modo autentico, progettare e valutare un progetto in modo collaborativo.
 
Nel corso dell’incontro abbiamo presentato i risultati della seconda edizione del corso di formazione che abbiamo tenuto in Italia. L’organizzazione di questa seconda edizione è partita dall’analisi dei punti di forza e di debolezza della prima edizione, conclusasi a novembre 2023. In questo processo di riflessione sono stati cruciali i feedback dei partecipanti e dei formatori raccolti sia attraverso questionari che attraverso scambi diretti.

Il nuovo programma, sviluppato tra maggio e settembre 2024, ha coinvolto un gruppo di 38 persone tra educatori, assistenti sociali, psicologi e coordinatori di progetto che lavoravano presso LeGO. E’ stato composto da due corsi, ciascuno incentrato su alcuni aspetti specifici della co-creazione e rivolti a un pubblico specifico. Ogni corso è stato composto da 4 o 5 incontri.

Il corso 1 è incentrato sul Co-design e sul Design thinking, negli ambiti dei servizi rivolti ai bambini e alle famiglie vulnerabili.
Il corso 2 si è concentrato sulle competenze per la co-creazione (ascolto attivo, emozioni, creatività, gestione dei conflitti, partecipazione) e su come implementare la co-creazione nel lavoro con gli adolescenti.

I due corsi hanno condiviso la prima sessione (Introduzione alla co-creazione) e l’ultima. Questo incontro finale è stato diviso in 3 parti:
Parte 1 – condivisione di riflessioni sul corso (pensieri sul processo di co-creazione, emozioni provate, competenze acquisite);
Parte 2 – co-valutazione;
Parte 3 – attività finale basata sui LEGO: come vediamo la Co-creazione adesso?

Nelle prossime settimane, insieme ai partner del progetto lavoreremo per mettere a punto la versione definitiva dei materiali del corso che saranno pubblicati sul sito https://cocreatingwellbeing.eu/.