Dopo aver discusso i 17 obiettivi dell’Agenda 2030, abbiamo dovuto decidere su quale concentrarci. Dopo molte considerazioni e dibattiti, eravamo incerti tra due obiettivi: l’obiettivo 15 e l’obiettivo 13, entrambi rilevanti per il nostro curriculum di studi. In classe avevamo già analizzato le diverse minacce agli ecosistemi terrestri in altri argomenti, tra cui la deforestazione, la distruzione degli habitat, l’inquinamento e la perdita di biodiversità. Alla fine, la maggioranza degli studenti ha votato a favore dell’obiettivo 15, che si concentra sugli ecosistemi terrestri e sulla conservazione della biodiversità. Abbiamo scelto questo obiettivo perché è quello che parla del luogo in cui tutti viviamo, parla della nostra casa, del nostro pianeta, che stiamo lentamente distruggendo con le nostre stesse mani. Abbiamo esplorato varie strategie e azioni che possono promuovere l’uso sostenibile del territorio e la conservazione della biodiversità, come il ripristino passivo, l’eliminazione delle fonti di inquinamento e rumore e il recupero di aree precedentemente occupate da determinati usi umani.
Gli studenti del Liceo Scientifico Internazionale (classe 1AS) hanno deciso di lavorare su un podcast, diviso in 6 puntate, dove descriviamo l’obiettivo prescelto e dove si possono anche ascoltare interviste, racconti e tante altre cose interessanti, mentre gli studenti del Liceo a curvatura ambientale (classe 2CS) ha deciso di creare un gioco da tavolo chiamato “Goal 15”.
Per quanto riguarda il podcast, alcuni studenti hanno lavorato sul logo, sulla pagina Instagram e sulla sigla. Successivamente, ogni gruppo ha lavorato sul proprio episodio e ha fatto brainstorming per trovare idee. Una volta completati tutti gli episodi, abbiamo prenotato la cabina di registrazione nella scuola e registrato gli episodi che poi dovevano essere montati prima di essere pubblicati su Spotify. Infine, abbiamo registrato l’episodio 6 il 15 maggio 2024, durante la visita dei partner del Progetto ACT alla nostra scuola abbiamo intervistato 2 membri del partenariato sul progetto.
Per quanto riguarda il gioco, poiché uno degli insegnanti fa parte di un gruppo che sviluppa giochi da tavolo, gli studenti gli hanno chiesto di aiutarli a creare un gioco volto a suscitare interesse sulle minacce alla nostra terra e sulle soluzioni che possiamo adottare.
Dato il suo scopo, il gioco è stato creato in un formato ecologico:
- è stampabile in formato A5 bianco/nero per ridurre al minimo l’impatto ambientale
- può essere incollato su cartone riciclato
- per segnare i punti sulla scheda è consigliabile uilizzare pedine in materiale riciclato
Clicca qui per scaricare le regole del gioco e la scheda per giocare: GOAL 15_regole e gioco
Il target del nostro lavoro sono soprattutto i giovani, soprattutto quelli della nostra stessa età. Vogliamo raggiungerli in modo divertente, ma anche in modo da diffondere la consapevolezza del problema che affligge il nostro pianeta.
Abbiamo deciso di fare un podcast, perché abbiamo avuto la possibilità di registrare gli episodi qui a scuola grazie ad una cabina di registrazione fornita dalla scuola. Inoltre, un podcast è uno strumento utile e semplice per essere informati, raggiungibile ovunque con lo smartphone e ascoltabile in diversi momenti della giornata.
Il gioco ha lo scopo di sensibilizzare e interessare l’argomento tra coloro che ancora non lo conoscono. L’abbiamo scelto perché è un modo divertente per diffondere consapevolezza. Crediamo che questo gioco possa essere un potente strumento per coinvolgere ed educare le persone sull’importanza di proteggere il nostro ambiente.
